Apprendre Sans Blocages, coaching de transformation scolaire Découvrir comment mon enfant apprend
Apprendre Sans Blocages
Découvrir comment mon enfant apprend

COACHING DE TRANSFORMATION SCOLAIRE

Votre enfant travaille, mais ses résultats ne reflètent pas ses efforts ?

Ses difficultés scolaires ne disent pas qui il est.

Je vous aide à comprendre ce qui se passe…

Avant de lui demander de travailler davantage, aidons-le à mieux comprendre sa manière d'apprendre et ce qui peut aujourd'hui freiner ses progrès.

Découvrir comment mon enfant apprend

Recevez par e-mail le lien vers le test gratuit des 7 profils d'apprentissage ainsi que le guide rapide pour accompagner votre enfant pendant sa réalisation.

Le test des 7 profils d'apprentissage : une première étape simple pour porter un regard différent sur ses difficultés et mieux comprendre son fonctionnement.

Un adolescent travaille à son bureau pendant qu'un adulte l'accompagne avec attention.

QUAND LES EFFORTS NE SUFFISENT PLUS

Vous le voyez travailler. Pourtant, le découragement s'installe.

Votre enfant apprend ses leçons, refait ses exercices et essaie de suivre les conseils qu'on lui donne.

Mais malgré son sérieux, les résultats ne progressent pas comme il l'espérait.

Peu à peu, il doute de ses capacités. Il se compare aux autres. Il peut finir par penser qu'il n'est tout simplement « pas fait pour réussir ».

Et de votre côté, vous cherchez comment l'aider sans lui mettre davantage de pression.

Un adolescent réfléchit devant ses cahiers dans un environnement calme.

Il travaille, mais ne comprend pas pourquoi ses efforts ne paient pas

Plus il recommence de la même manière, plus il risque de se fatiguer sans obtenir de meilleurs résultats.

Sa confiance s'abîme progressivement

Chaque difficulté peut renforcer l'idée qu'il n'est pas capable, alors que le problème ne vient pas nécessairement de ses capacités.

Les devoirs deviennent une source de tension

Les conseils, les rappels et les encouragements finissent parfois par créer de l'incompréhension, aussi bien pour lui que pour toute la famille.

Ce n'est pas toujours un manque de travail ou de volonté.

Souvent, le jeune n'a simplement pas encore compris sa manière d'apprendre ni identifié ce qui freine aujourd'hui sa progression.

UNE AUTRE MANIÈRE D'AIDER UN JEUNE À AVANCER

Trois manières d'aider un jeune. Une seule agit en profondeur.

Trois approches existent. Elles ne travaillent pas la même chose.

Mon enfant travaille, mais ça ne suit pas

Approche 1

Le soutien scolaire

en surface

Travaille les connaissances

Revoir un cours, refaire des exercices, progresser dans une matière.

Approche 2

Le coaching pédagogique

à mi-chemin

Travaille les méthodes

Apprendre à mémoriser, réviser, s'organiser, gagner en autonomie.

Mon accompagnement

Le coaching de transformation scolaire

en profondeur

Travaille le fonctionnement et les blocages

Comprendre sa façon d'apprendre, lever ses blocages, retrouver confiance en soi.

L'objectif n'est pas de lui demander plus d'efforts.

C'est de l'aider à redevenir acteur de ses apprentissages, et autonome.

MA MÉTHODE DE TRAVAIL

Sur quoi je m'appuie pour accompagner votre enfant

Couverture du livre Les 7 profils d'apprentissage, édition parents, de Jean-François Michel

La méthode que j'utilise : Les 7 profils d'apprentissage, un outil validé sur le terrain, utilisé par des milliers de jeunes, créé par Jean-François Michel

Jean-François Michel est un enseignant, conférencier et formateur, auteur de l'ouvrage de référence Les 7 profils d'apprentissage publié chez Eyrolles.

Son approche propose des repères concrets pour mieux comprendre la manière dont une personne apprend, se motive et se perçoit face aux apprentissages.

J'ai été formé à cet outil directement auprès de lui : connaissance de l'ensemble des profils d'apprentissage, maîtrise de la passation et de l'interprétation des résultats du test des 7 profils d'apprentissage, ainsi que la méthode complète de son coaching de transformation scolaire.

Un outil utilisé dans plus de 2 800 écoles et centres de formation.

Plus de 30 ans de recherche et de terrain au service de la réussite de tous les apprenants.

Avec cet outil, vous en saurez plus sur :

Sa manière de comprendre

Comment s'approprie-t-il plus facilement une information ? A-t-il besoin de visualiser, d'entendre, de reformuler, d'expérimenter ou de comprendre le pourquoi des choses ?

Ce qui nourrit sa motivation

Qu'est-ce qui lui donne envie d'acquérir des connaissances, de persévérer et de s'investir dans une tâche ? Qu'est-ce qui peut, au contraire, freiner son engagement ?

Son identité d'apprenant

Comment se perçoit-il lorsqu'il réussit, lorsqu'il doute ou lorsqu'il rencontre une difficulté ? Quelles pensées peuvent soutenir ou limiter sa progression ?

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UN ACCOMPAGNEMENT QUI PASSE PAR L'EXPÉRIENCE

Débloquer ce qui freine. Installer ce qui aide.

Selon sa situation, un jeune peut avoir besoin de retrouver confiance, d'acquérir de nouvelles méthodes… ou de travailler successivement sur ces deux dimensions.

Un jeune organise ses notes et expérimente une méthode de travail.

Dépasser les blocages

À travers des exercices progressifs, le jeune est amené à observer ses propres réussites et à porter un regard plus juste sur ses capacités. Il ne reçoit pas simplement des encouragements : il découvre, par l'expérience, qu'il peut apprendre autrement et dépasser certaines difficultés qui lui semblaient jusque-là insurmontables.

Apprendre à apprendre

Le jeune découvre et expérimente des outils adaptés à son fonctionnement pour mieux comprendre, mémoriser, réviser, s'organiser et se concentrer.

Anticiper. Agir. Devenir autonome.

L'aider à ne plus subir sa scolarité, mais à agir avec davantage de confiance, de méthode et d'autonomie.

TROUVER LE BON POINT DE DÉPART

3 accompagnements, selon les besoins de votre enfant

Chaque jeune n'a pas besoin du même accompagnement. Certains ont surtout besoin de méthodes plus adaptées et efficaces. D'autres doivent d'abord dépasser ce qui les empêche de croire en leurs capacités. Et parfois, ces deux dimensions doivent être travaillées successivement.

Tarifs de rentrée scolaire 2026-27
Jusqu'au 15 octobre

-20 %

Offre 1 : Méthodologie & pédagogie

Pour apprendre à travailler de manière plus efficace

Nombre de séances adapté aux besoins du jeune

Cet accompagnement s'adresse aux jeunes qui ont besoin de mieux comprendre comment apprendre, mémoriser, réviser, s'organiser ou se concentrer. Ils découvrent des outils concrets, puis apprennent à sélectionner et à utiliser ceux qui correspondent réellement à leur fonctionnement et à leur quotidien scolaire.

Objectif : construire des habitudes de travail plus claires, plus efficaces et plus autonomes.

Tarifs de rentrée scolaire 2026-27
Jusqu'au 15 octobre

-30 %

Offre 2 : Transformation scolaire

Pour dépasser les blocages qui freinent les progrès

Nombre de séances adapté aux besoins du jeune

Cet accompagnement s'adresse aux jeunes qui doutent de leurs capacités, se découragent rapidement ou restent bloqués malgré leurs efforts. À travers un exercice de mémorisation puissant, les blocages d'apprentissage sont identifiés puis levés. Votre enfant prend progressivement conscience de ses ressources et fait évoluer le regard qu'il porte sur sa capacité à apprendre.

Objectif : retrouver davantage de confiance et avancer sans rester enfermé dans ses difficultés passées.

Tarifs de rentrée scolaire 2026-27
Jusqu'au 15 octobre

-35 %

Offre 3 : Transformation + Méthodologie

Pour débloquer d'abord, puis installer de nouveaux repères

Nombre de séances adapté aux besoins du jeune

Cet accompagnement réunit les deux dimensions. Le travail commence par la levée des blocages qui empêchent le jeune d'avancer. Des outils méthodologiques et pédagogiques adaptés sont ensuite mis en place afin de consolider les progrès dans son quotidien scolaire.

Objectif : associer changement de regard, méthode et autonomie pour favoriser une évolution plus durable.

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Portrait officiel de Steeve Henriol, coach de transformation scolaire.

L'EXPÉRIENCE DU TERRAIN, AU SERVICE DE VOTRE ENFANT

Qui accompagne votre enfant ?

Je suis Steeve Henriol, coach de transformation scolaire. Durant 16 années dans l'Éducation nationale, j'ai accompagné des élèves, de la maternelle au collège, aux profils, aux rythmes et aux besoins très différents.

Au fil de ces années d'enseignement, j'ai acquis la conviction que les difficultés scolaires ne sont pas toujours liées à la difficulté d'apprendre. Elles sont trop souvent le résultat de mécanismes inconscients qui parasitent l'apprentissage des jeunes.

J'ai souvent rencontré des jeunes sérieux et capables qui finissaient pourtant par douter d'eux-mêmes, simplement parce que leurs résultats ne reflétaient pas leurs efforts.

C'est ce constat qui m'a conduit à développer un accompagnement fondé sur les 7 profils d'apprentissage, la compréhension de soi et l'expérimentation.

Comprendre. Débloquer. Avancer.

APPRENDRE SANS BLOCAGES

Avis et témoignages

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Coaching de Tiago

Stéphane, père de Tiago (15 ans)

Suite aux sessions d'apprentissage organisées cette année, je tenais à remercier chaleureusement Steeve pour son implication auprès de mon fils Tiago au travers de cette série de tests. Ces multiples échanges lui ont permis d'apprendre sur lui, d'être conscient de ses capacités et de contribuer à se réaliser. En outre, les échanges avec Tiago ont à chaque fois été bienveillants et constructifs.

À la suite de cette période, nous avons constaté une série de transformations significatives dans sa manière d'aborder les apprentissages : un environnement de travail, tout d'abord peu propice à l'efficacité, aéré et épuré à sa demande ; une organisation plus claire et simplifiée dans son travail scolaire ; un sentiment de confiance et de sérénité global qui se dégage aujourd'hui.

De par son expérience pédagogique et son sens du contact, Steeve a été un guide permettant à mon fils de se révéler et d'avancer. Sa volonté d'amener vers le progrès est indéniable et un atout majeur.

« Merci Steeve pour ton aide qui m'apporte énormément dans mon travail. » — Tiago

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Coaching de Mathieu

Anaëlle, mère de Mathieu (10 ans)

Nous avons fait appel à Steeve pour accompagner notre fils Mathieu, 10 ans, pendant 3 mois avec la méthode des 7 profils d'apprentissage. Les progrès ont été réels. À la fin de l'accompagnement, il a été capable de mémoriser et de restituer une liste inconnue de 40 objets en seulement 15 minutes, ce qui nous a vraiment impressionnés.

Mais au-delà de cette performance, c'est surtout son rapport à l'école qui a évolué. Il ne dit plus qu'il est « nul à l'école » et aborde davantage les apprentissages avec confiance. Sans parler de miracle, nous avons constaté un vrai changement dans son attitude : il se met plus facilement au travail et adopte une posture plus positive face aux apprentissages.

Steeve a su créer un cadre bienveillant et motivant qui a permis à Mathieu de reprendre confiance en ses capacités. Nous le recommandons avec plaisir à tous les parents qui souhaitent aider leur enfant à mieux apprendre et à retrouver confiance en lui.

Accompagnement : méthode des 7 profils d'apprentissage — 3 mois

AVANT DE COMMENCER

Les questions que les parents se posent souvent

Parce qu'il est normal d'avoir des questions avant de faire le premier pas, voici les réponses aux interrogations les plus fréquentes.

Un jeune réalise une activité en ligne dans un espace de travail calme.

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UNE PREMIÈRE ÉTAPE, SANS ENGAGEMENT

Et si vous découvriez comment votre enfant apprend ?

Lorsque les efforts d'un jeune ne se traduisent pas par les progrès attendus, la première réponse n'est pas toujours de lui demander de travailler davantage.

Le test gratuit des 7 profils d'apprentissage permet de porter un premier regard sur sa manière de comprendre, ce qui nourrit sa motivation et la façon dont il se perçoit en tant qu'élève.

Une première étape simple pour l'aider à avancer autrement.

* Champs obligatoires

Vous recevrez par e-mail le lien vers le test gratuit et le guide d'accompagnement.

Vous préférez d'abord en parler ?

Lors d'un appel découverte gratuit de 30 minutes, nous échangeons sur la situation de votre enfant, ce que vous observez aujourd'hui et les premières pistes possibles.

Échangeons sur la situation de votre enfant
Ou appelez-moi directement au 06 69 16 40 93

Un échange confidentiel, gratuit et sans engagement.